根据@daniel_m_west的最新研究，教育者在AI增强（协作使用）和自动化（完全委托任务）之间实现了平衡（来源：Twitter，2024-06-01）。教师倾向于使用AI增强来支持课程设计和学生互动，同时通过自动化简化批改和排课等重复性任务。这种平衡推动了教育科技市场对定制化AI工具和混合工作流平台的需求。随着自适应学习和AI驱动效率工具的普及，预计未来三年教育行业对AI解决方案的投资将持续增长（来源：HolonIQ，2024）。